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    泰州市10-17歲學生的身體素質調研分析

    時間:2014-12-04 來源:未知 作者:學術堂 本文字數:3747字
    論文摘要

      自中共中央國務院頒布《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》( 2007[7]號) 的文件以來,全國各地對于青少年的體質健康的關注度越來越高,也引發了各級各類政府及教育管理部門,將提高學生體質健康水平作為學校體育工作的重中之重.根據江蘇省泰州市教育局的安排,筆者參與了泰州教育局組織的,對泰州市 10 -17 歲學生的身體素質調研與分析工作.從而,為進一步提高泰州市學生體質健康水平,總結和探索出新的途徑.

      1 研究對象與方法

      1. 1 研究對象

      江蘇省泰州市轄區內 37 所學校( 包括小學五、六年級、初中及普通高中) ,10 -17 歲年齡段學生,各年齡段男、女生樣本量均為60 人,2013 學年有效樣本總量為 10899 人,男生 5437人,女生5462 人.身體素質測試項目包括速度素質( 50 米跑) 、耐力素質( 50 米* 8、800 米跑、1000 米跑) 、上肢力量( 握力體重指數) 、下肢爆發力( 立定跳遠) 及柔韌素質( 坐位體前屈) .

      1. 2 研究方法

      1. 2. 1 文獻資料法

      查詢并閱讀相關部門的文件和資料,以及相關作者的科研論文,了解目前國內相關城市的研究現狀及推進學生體質健康水平的方法,為本研究提供相關的理論支持.

      1. 2. 2 測試法

      泰州市2013 學年10 -17 歲學生體質健康測試,均有泰州市教育局領導,由南京師范大學泰州學院體育系組織具體實施,測試方法參照《國家學生體質健康標準》執行,整個測試客觀、準確,采用隨機抽樣,測試數據可靠.

      1. 2. 3 數理統計法

      對測試所取得數據,測試結束后,由測試組帶回,錄入相關系統后,用 spss17.0 對所得數據進行分析統計.

      2 結果與討論

      測試結果對照《國家學生體質健康標準》,并對泰州市2013 學年學生身體素質進行分析研究.

      2. 1 學生各項身體素質發展不容樂觀

      由表1 可見,2013 年泰州市學生多項身體素質與江蘇省2010 均值比較,多個年齡段均值低于 2010 年江蘇省均值,其中下肢爆發力和江蘇省2010 年均值差距較大,而速度素質、耐力素質、上肢力量2013 年泰州市均值與江蘇省 2010 年均值差距不大; 柔韌素質2013 年泰州市多個年齡段男、女生均值,均好于江蘇省2010 年同年齡段均值.

      2. 2 學生身體素質發展城鄉之間存在不均衡性

      2013 學年泰州市學生身體素質發展城鄉之間存在著不均衡型,速度素質男、女生多個年齡段城市均值好于鄉村,其中男生13 至17 歲年齡段之間存在著顯著差異性( p <0. 01) ; 女生10、15 至 17 歲年齡段之間存在著顯著差異性( p < 0. 01) ,男、女生均為城市好于鄉村.

      耐力素質城鄉間,男、女生均為初中階段鄉村成績均值好于城市,高中階段則城市好于鄉村,其中,男生 10、12 至 17 歲年齡段城鄉之間存在著顯著差異性( P < 0. 01) ,城鄉女生之間,15 至17 歲年齡段之間存在著顯著差異性( P <0.01) .

      上肢力量,小學五、六年級男、女生鄉村成績均值好于城市;初中、高中階段,男生除16 隨年齡段城市低于鄉村外,其余年齡段均好于鄉村,女生初中階段城市好于鄉村,而高中階段鄉村好于城市; 其中男生10、11 歲、13 歲年齡段之間存在著顯著差異性( P <0.01) ,女生10 至14 歲年齡段之間存在著顯著差異性( P <0. 01) ,16、17 歲年齡段之間存在著差異性( P < 0. 05) .

      下肢爆發力,男生13、15、16 歲年齡段城鄉之間存在著差異性( P <0.05) ,其余年齡段城鄉之間無差異性; 女生 10 歲、16 歲年齡段城鄉之間存在著顯著差異性( P <0.01) ,12 至 14 歲年齡段城鄉之間存在著差異性( P <0.05) ,其余年齡段無差異性.

      柔韌素質,男生鄉村各年齡段均好于城市,女生小學五六年級以及高中三年級城市好于鄉村,其余年級均為鄉村好于城市.其中男生12 至15 歲年齡段之間,存在著顯著性差異( P <0. 01) ,11、17 歲年齡段之間存在著差異性( P < 0. 05) ; 女生 10至14 歲年齡段之間存在著顯著性差異( P <0. 01) ,其余年齡段男、女生之間無差異性.
    論文摘要
    論文摘要

      2. 3 學生運動素質偏向中等,高、低運動素質比例不高

      根據張迎修等對運動素質的界定,凡個體的速度、下肢爆發力、肌力、耐力和身體柔韌性5 項素質均在同性別、同年齡組均值以上為高運動素質,相反則為低運動素質[1].通過對泰州市各年齡段學生高低運動素質的調查統計,男生高運動素質檢出率為1. 22% ,女生為 2. 85% ; 泰州市男、女學生高運動素質檢出率遠遠低于上海市2010 年的11.64%和 12. 20% 的檢出率[2]; 而低運動素質檢出率男生為2.47%,女生為2.78%,2013 年泰州市男、女生低運動素質,遠遠低于上海市2010 年男生11.5%和女生10.1%的檢出率[2].2013 年,泰州市女生高、低運動素質檢出率均高于男生,且高運動素質檢出率更為明顯.

      各年齡段之間,高運動素質檢出率男生最高的為16 歲,最低的為14 歲; 女生高運動素質檢出率最高的為 15 歲,最低的為17 歲; 而低運動素質檢出率男生最高的為 15 歲,最低的為13 歲,女生最高的為 17 歲,最低為 12 歲.
    論文摘要

      3 討論

      青少年兒童正處在生長發育的加速時期,體內物質代謝旺盛,隨著相關器官、系統日臻完善,各項身體素質也會相應得到發展,在此期間,如果干預措施得當,其敏感期因素將得到發揮,則身體素質的發展就會充分發揮其遺傳優勢并有所提高;相反,則不僅不能反映其遺傳優勢,還會出現下降趨勢[3].

      2013 年泰州市學生身體素質整體而言,并不樂觀.泰州市作為江蘇省13 個地級市之一,近幾年其經濟文化得到了高速發展,尤其是其基礎文化教育,早前的"三泰教育"更是享譽省內外,然而通過研究發現,泰州市學生身體素質狀況與其良好的基礎文化教育水平并不相符.通過調研發現影響泰州市青少年學生身體素質發展的因素主要包括以下幾點:

      3. 1 政府層面的頂層設計與學生身體素質

      兒童青少年是祖國的未來,也是也是一個市強市之本,作為泰州市政府而言,對青少年兒童的體質健康水平還是高度重視的,每年投入大量的經費進行學生體質健康水平調研,從市政府分管領導到教育局相關部門對這項工作高度重視.然而,通過調查發現,泰州市的學生體質健康工作,基本停留在對學生體質健康水平的調研上,缺乏針對性的干預手段.通過對相關教師的走訪發現,多數教師也認可學生身體素質呈下降趨勢,但是政府并沒有出臺有針對性的干預手段,他們也只能按照教學計劃,開展普通教學.

      3. 2 體育專業師資與學生身體素質

      通過對37 所監測學校的走訪發現,目前泰州市中小學專業體育教師缺乏較為嚴重,37 所學校中,高中學校體育教師基本能滿足教學需要,但是初中及小學專業體育教師嚴重不足.有的城區小學只有一名專職體育教師,其余的大多是其他學科老師兼任的,而這種現象在遠離城區鄉村更是突出.本研究也表明,多個年齡段,多項身體素質城市好于鄉村,且存在差異性.這和鄉村學校缺乏專業的體育教師,不能對學生身體素質的提升起到科學有效的指導有一定的關系.

      3. 3 場地、器材設備與學生身體素質

      2013 年的 37 所監測學校中,還有部分學校不是塑膠場地,有的學校塑膠場地疏于管理,已經出現破壞,并沒有得到及時修補.而在器材方面,很多學校只有1 -2 塊秒表,而且款式也比較老舊; 有的鄉村學校找齊 10 個標志桶( 桿) 都比較困難.盡管場地、器材不是影響學生身體素質提高的主要因素,但是場地、器材的缺乏,也會影響學生運動參與的熱情,同時教師的教學也會受到場地、器材的制約.

      3. 4 家長重文輕體與學生身體素質

      現在家庭中普遍存在抓子女文化素質、輕子女身體素質,關心子女身體健康、忽視體育鍛煉的現象[4].楊漾[2]等研究表明,父母支持參加體育鍛煉的學生低運動素質檢出率低于父母不支持的學生; 認為學生運動素質水平受父母體育觀念等家庭環境的影響.

      泰州市基礎文化教育在江蘇省名列前茅,這與泰州市學校重視基礎文化教育,家長重視孩子文化課密不可分.通過調查發現,泰州市學生家長對孩子文化課關注程度遠遠高于對孩子體質健康的關注,73% 的受訪家長,認為自己孩子身體很健康,還是應該將更多的精力投入到文化課學習中.27%的受訪家長,認為自己孩子在搞好文化課學習的同時,也應該加強身體鍛煉.本研究顯示,泰州市男、女學生的低運動素質比例不高,多數學生運動素質處于中等水平,這也是與多數學生家長認為自己孩子很健康,運動能力還可以相一致.

      4 建議

      1. 加強頂層設計,出臺全面提升學生體質健康水平相關政策

      政府作為教育的行政主管部門,除了做好學生體質健康水平調研以外,也要針對調研中存在問題加以分析,責令相關部門邀請相關專家及一線體育教師座談,制定出有針對性的政策,將學生體質健康水平提高落實到實處.

      2. 發揮行政調研的杠桿作用

      教育行政部門要發揮行政杠桿作用,針對泰州市學生身體素質薄弱環節,改變體育中考項目設置及評分標準.尤其要針對鄉村學校,加強干預,切實提高農村學校學生身體素質水平.

      3. 加大投入,為學生身體素質提高保駕護航

      泰州市政府部門需要加大對基礎教育階段,場地、器材的投入,讓學生在較好場地上,能更健康參加運動.同時,市政府要加大財政投入,加強專業體育教師的引進,若在短期無法保證引進大量專業體育教師,應該加強對兼任體育教師培訓,使更多的兼任教師能勝任學校體育教學工作及提升學生體質健康水平的指導工作.

      參考文獻:

      [1] 張迎修,孫大永,張愛強,等. 不同運動素質青少年體格發育水平比較[J]. 中國學校衛生,2006,27( 3) :209 -211.

      [2] 楊漾 ,陳佩杰 ,吳艷強 ,等. 上海市學生身體素質現況及其影響因素分析[J]. 中國學校衛生,2012,33( 8) :1007 -1010.

      [3] 中國學生體質與健康研究組. 2005 年中國學生體質與健康研究報告[M]. 北京: 高等教育出版社,2005:36 -48,371,480.

      [4] 中國學生體質與健康研究組. 加 05 年中國學生體質與健康研究報告[M]. 北京: 高等教育出版社,2008:371-480.

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