在教師和學生的共同努力下, 深化思想政治理論的教育和學習, 加強思想政治理論的實踐, 積累社會實踐經驗, 提高思想政治理論的體悟能力, 從而...[全文]
發表時間：2018-09-19
學校教育是立德樹人的主陣地, 課堂教學是實施素質教育的主渠道。初中政治課堂體驗式教學既是學生樂于接受、積極參與的生命體驗的學習過程, ...[全文]
發表時間：2018-09-19
在初中政治教學中引入時政教學, 能有效的改變政治教學枯燥的問題, 激發學生學習政治的興趣, 同時還能有效地促進學生正確三觀的樹立, 有助于...[全文]
發表時間：2018-09-19
當前政治課堂問題的解決方式就是需要創造一個適合當前階段學生塑造正確人生價值觀的平臺。當前微博、微信、頭條、營銷號林林總總, 學生接觸...[全文]
發表時間：2018-09-19
多媒體是新時代所給出的資源, 具有不可取代的優勢, 如果運用得當, 課堂將變得繪聲繪色, 學生的專注度也會大幅度提高, 如若將其融會貫通在教...[全文]
發表時間：2018-09-19
需要教師根據實際的教學情況, 采取相應的教學方法促進生活化思維在教學中的應用, 這對提高學生政治學習的質量和效率具有實際作用, 對于培養...[全文]
發表時間：2018-09-19
第一篇關于初中政治教學論文案例教學與初中政治教學的相互結合摘要：初中政治教學要求以學生為課堂主體，關注學生自主思考能力以及獨立解決...[全文]
發表時間：2017-07-05
在近年各地中考政治試題中，政治小論文已經成為一個重要的題型，而且所占分值也很多。同學們在平時要加強訓練，多進行政治小論文的寫作。政...[全文]
發表時間：2016-11-18
《中學德育大綱》指出：育人德為先。德育任務要求政治教師應明確育人職責,樹立育人為本、以德為先的教育理念[1]。教書育人關系到國家的前途...[全文]
發表時間：2015-01-31
從初中政治課程設置來看，初中政治教學側重于思想教育，主要作用在于引導學生樹立正確的人生觀和價值觀。而社會的劇烈變遷和信息的紛繁復雜...[全文]
發表時間：2014-11-03
初中思想政治教育是初中教學中的主要課程之一，擔負著初中生的思想教育和素質教育的重任。由于初中生還處于思想的發育階段，容易在外界環境...[全文]
發表時間：2014-06-27
