本文通過對新課標下初中音樂教學的相關內容進行闡述，深入分析新課標下初中音樂教學的變化，進而對新課標指導下初中音樂教學模式的選擇進行...[全文]
發表時間：2019-11-19
本文基于此背景下分析研討如何在初中音樂課堂教學中融入民族音樂，并提出具體的音樂教學方法，旨在提高學生的音樂綜合素養，進一步傳承并發...[全文]
發表時間：2019-11-19
初中音樂教師要正確看待這一問題，科學引導學生學會鑒別，在擦亮眼睛的同時，進行擇優選擇，以更好地激發初中生對音樂的學習興趣。...[全文]
發表時間：2019-11-19
本文主要分析聲勢律動在初中音樂教學中的重要作用,并且根據自身教學經驗。提出了聲勢律動在音樂教學中的主要策略,供相關研究人員借鑒和參考...[全文]
發表時間：2019-11-19
文通過研究分析當前我國初中音樂教學普片存在的問題,并找出問題存在的根本原因,以期能給初中音樂教育的發展帶來借鑒作用。...[全文]
發表時間：2019-11-19
本文將在借鑒相關理論研究成果的基礎上,圍繞“創設生活化的教學情景、設計生活化的教學活動以及布置生活化的課后作業”等三個方面,淺顯論述...[全文]
發表時間：2019-11-19
因為合唱本身的復雜性，再加上初中生年齡特點所帶來的挑戰，在初中合唱的實際教學中仍然存在著這樣那樣的問題。...[全文]
發表時間：2019-11-19
本文立足情感教學的理論研究，分析了情感教學在初中音樂教學中的實踐意義，從教與學兩個維度，就如何實現情感教學在初中音樂教學中的有效應...[全文]
發表時間：2019-11-19
以“互動教學與初中音樂課堂的融合”為題,首先介紹了初中音樂課堂中互動教學的重要性,然后分析了當前初中音樂教學中影響互動教學的因素...[全文]
發表時間：2019-11-19
如何在音樂欣賞教學的實施中提高初中階段學生的音樂素養和審美能力，這對新課改活動得以全面有效的貫徹落實具有十分重要的意義。...[全文]
發表時間：2019-11-19
簡約是課堂教學的禪意追求, “刪繁就簡”, 在簡約中尋求深刻;“領異標新”, 在豐富中追求拓展。洗去鉛華, 方顯音樂課有效教學本色, 讓我們的...[全文]
發表時間：2018-09-11
合唱教學中唱好歌不是全部目的, 通過音樂感受到更為深遠的意義才是我們教學的價值所在, 我們要將合唱教學中美的熏陶升華為鼓舞學生蓬勃向上...[全文]
發表時間：2018-09-11
要做好初中音樂的教學工作, 教師要采取互動教學的方法。互動教學有著各種各樣的優點, 對學生的學習非常有幫助, 對教師教學工作效率的提高也...[全文]
發表時間：2018-09-11
讓音樂教學變得生動有趣, 極具趣味性、情景性、實踐性。在初中音樂歌唱教學中應用奧爾夫音樂教育體系進行教學, 能夠積極地發揮學生的創造能...[全文]
發表時間：2018-09-11
學術 趣味初中音樂課堂構建分析
在初中音樂教學中, 教師要注重學生的情感激發, 豐富教學方式, 讓每一首歌的情感都能夠在學生們面前展現得淋漓盡致, 激發學生的學習熱情, 讓...[全文]
發表時間：2018-09-11
隨著新課改的推進及素質教育的發展, 初中音樂教學要積極推進教學模式改革創新, 調整傳統滯后的教學理念, 致力于提高學生的藝術鑒賞能力及審...[全文]
發表時間：2018-09-11
題目：中學音樂欣賞課教學經驗總結目錄摘要（詳見正文）關鍵詞一、教師的教材簡析要詳略得當，不要不講或多講二、要讓學生自己去理解音樂，...[全文]
發表時間：2014-11-10
題目：中學音樂欣賞課的教學思考目錄摘要（詳見正文）一、教師的教材簡析要詳略得當，不要不講或多講。二、要讓學生自己去理解音樂，教師不...[全文]
發表時間：2014-11-07
在大力提倡素質教育的今天,新課程改革正在如火如荼地進行著,面對現代的中學生,什么樣的教學方法才能吸引學生成為了廣大教師積極思考的重要問...[全文]
發表時間：2014-10-24
廈門集美中學是一所歷史悠久，業績輝煌，學子遍五洲，聲名播四海的中國名校。1918年，學校由愛國華僑領袖陳嘉庚先生創辦；1956年，人民政府...[全文]
發表時間：2014-04-11
