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    論文答辯陳述稿怎么寫

    時間:2017-08-31 來源:未知 作者:秦老師 本文字數:1966字
      論文答辯主要是闡述論文研究做了什么,因此在答辯陳述的時候主要是說自己的工作。那么論文答辯陳述稿怎么寫呢?以下是我們為大家整理的論文答辯準備及寫作技巧,希望大家喜歡。
      
      1.學會寫標題
      
      好的標題應該是簡明扼要,并且要求全文標題風格一致,這也是訓練概括能力的時機。
      
      2.論文的理論框架
      
      論文的論點在闡述的時候一定要有一個理論框架,特別是碩士論文,不可以只是一、二、三、四的羅列。論文的理論水平往
      
      往就從這里彰顯了,理論和觀點的差別就是系統性。理論框架如同綱,綱舉目張,論文就成一體了,否則會有拍腦袋的嫌疑,別人也會質疑結論的覆蓋面和價值。
      
      3.畢業論文的結構
      
      學生往往不知道該怎么搭畢業論文的結構,于是就會去找師兄師姐的論文觀摩,方法是對的,但是如果“遇人不淑”,對自己并沒有多大幫助。
      
      建議:在查找論文相關工作的同時,搜索國外大學的博士論文。揣摩他們的論文組織,一般來說國外大學在論文寫作方面會比國內規范很多。
      
      4.摘要寫作
      
      在審閱幾屆學生的學術論文的時候,往往發現學生不會寫摘要,也許是不重視摘要寫作所致?
      
      摘要對于論文非常重要:決定了編輯、評審人員是否會采用你的論文,讀者是否會閱讀你的論文。
      
      從另外一個方面來說,摘要也反映了你的學術能力----簡單概括地向別人介紹你的思想、觀點、成果。摘要說明你知道你在做什么,你的寫作目的,你對所做事情的價值認定。如果你的摘要不能成為你的論文的好廣告,就說明你自己都不知道為什么要寫這篇文章。
      
      中小學的時候很討厭老師經常要求寫段落大意、中心思想,現在想來,這其實就是在訓練我們的閱讀能力----你讀懂了什么,也是在訓練我們的概括能力-----你讀到了什么?轉化到論文的摘要上就是---我這篇文章寫了什么,這個寫作功夫真的是一脈相承的。用心體會,不斷實踐,寫出一個讓人看得明白、引起興趣閱讀的摘要并不難。
      
      5.論文最后的審校
      
      在論文經過與導師的討論,幾番修改之后,準備付印之前,一定要再仔仔細細地讀一遍,改正所有句子不通順和錯別字的地方,否則,不經心的粗心,會給評閱人員留下不好的印象。
      
      另外,最后審查一下目錄:章節的標題是否簡明扼要,句型是否有一定的對稱性和一致性?
      
      6.論文要論才成文
      
      中學學寫議論文的時候老師一再強調要有論點、論據。看學生的論文,發現大家往往不太注意提出論點,收集論據,進行論證,或者是很感性地說些感覺和猜測,或者是平白地陳述我做了什么,為什么做,做到了什么程度,何去何從往往缺乏強有力的論證和闡述,功夫沒有做啊。
      
      7.重視結論寫作
      
      學生論文中往往不太重視最后的結論寫作,大概是論文寫到最后已經不堪承受了,也許是想反正我以后也不做這類研究了,所以草草收場。況不知寫論文結論正是訓練人的大好時機:概述能力和敏銳的判斷能力。
      
      結論中的第一塊是概述你的工作,實際上是在闡述你對所做工作的核心內容及其價值的認識,如果你自己都看不到工作的意義,自己都說不清工作的內容,這樣的論文不寫也罷了,省得危害生態環境。
      
      
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