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    畢業論文答辯陳述詞

    時間:2017-05-06 來源:未知 作者:蔣老師 本文字數:1398字

      很多畢業生準備好論文設計了,開始答辯的時候卻慌了,不是因為設計不夠完美,僅僅是因為答辯的時候該說些什么完全不清楚,也沒有具體的思路,下面小編針對這些學生整理了一份畢業論文答辯陳述詞,希望在格式規范以及大體方向上給予幫助,歡迎各位閱讀。

      各位老師,大家好!我是XXX,學號XXXXXXX.
      首先,向各位評委老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示我衷心的感謝。接下來,我將對本論文的設計目的和主要內容向各位老師做一匯報。
      一、選題緣由。我的論文題目是《論人生>對我國社會轉型期文學創作的現實意義》。
      選擇本課題作為我論文的寫作題材的原因如下:
      選擇路遙,選擇路遙的《人生》,來源于筆者對路遙的興趣和對《人生》 的反復閱讀,更是出于對當前現實文壇混亂局面的一種反思。當下的文學和文壇某些以“新”和“后”為標榜的新銳文人那里,盲目狂熱迷戀的是所謂的“精英”“新貴”的倩影和“帝王將相”的亡靈,各種“私人寫作”、“美女寫作”和“下半身寫作”充斥文壇,下層勞動者尤其是農民、農民工等社會弱勢群體似乎已經被有意地排除出了文學關注的視野。很少見到路遙那樣對農民等弱勢群體的深切同情、深刻理解和扶持提升。這種情況很大程度上影響了我們面對并解決實際問題主觀上造成了很大的障礙和困難。在各種社會問題令人堪憂的今天,路遙的創作對于我國當前文學和社會都彰顯出其獨特的價值和意義。路遙為什么會是以及怎么成為了我國文學上民間立場與弱勢群體的真正代言人,都值得我們去研究和探討。
      二、論文的結構和內容。本文共分成五部分:
      第一部分主要是介紹路遙的生平與創作;
      第二部分主要是分析路遙作品的主題關鍵詞:苦難與抗爭;
      第三部分主要闡述了《人生》的主題思想;
      第四部分是對主要人物高加林和劉巧珍進行了分析;
      第五部分是重點和創新點,根據社會轉型期的矛盾特點,探討路遙的《人生》對我國文學創作的現實意義。
      三、論文的創新點和意義。
      本文的創新點在于把對《人生》的研究放在社會轉型期中,探討《人生》對我國社會轉型期中的文學創作的現實意義。路遙小說中蒼涼厚重的悲劇氛圍,以及作家再現生活的史詩品格,為我們提供了探究路遙的現實主義精神和悲劇的藝術價值、審美取向新的可能性。《人生》著力剖析新舊交錯時期城鄉交叉地帶農村的諸多現實關系以及正在積聚著的某種變革的不可避免的必然趨勢,和我國正處在的社會主義初級階段是一樣的。在路遙小說中體現出來的既熱愛土地又強烈深厚的城市情結,是作家內心矛盾和惶惑的真實體現。用各種方法奔向城市投向城市文明生活的小說主人公的內心無疑是很矛盾的:熱愛土地,又竭力從土地上掙扎出去,奔向城市文明,但又忘卻不了生養自己的故土。于是就產生了思想與行為不一致的現象,這種不一致更反映了作者矛盾復雜的心態。通過對這一角度的分析和探討,希望能夠喚醒社會對弱勢群體關注關愛的人道意識,渴盼文學作家能夠永葆普通勞動者的感覺,客觀面對社會主義初級階段的實情和困難的同時并認真加以解決,關注弱勢群體,幫助弱勢群體,真正實現社會主義的和諧。同時期盼文學創作貼近社會生活,取材于生活并再現生活面貌,促進于社會主義精神文明建設和和諧社會的建設。
      但由于個人能力不足,加之時間和精力有限,在許多內容表述、論證上存在著不當之處,與老師的期望還有差距,許多問題還有待進行一步思考和探究,借此答辯機會,希望各位老師能夠提出寶貴的意見,指出我的錯誤和不足之處,使我能進一步深入學習。
      以上就是我的答辯自訴,謝謝各位老師!

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