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    教育學論文

    教育學論文范文

    共提供 166 篇
    • 學術淺析中國民族教育學的發展

       民族教育學兼有教育科學與民族科學的雙重性質, 是一門具有綜合性質的邊緣學科。[1]民族教育與民族自身的發展相聯系, 與民族具有共存性。[2...[全文]

      添加時間:2018-10-24關鍵字: 少數民族 民族教育學 學科發展 雙語教育

    • 學術淺析教育學的“善”之立場

      學科的生命與知識分子個體的學術生命密切聯系, 學科的榮譽和知識分子的職業榮譽乃至成就感也密切聯系。從各種角度為教育學進行辯護, 多年來...[全文]

      添加時間:2018-10-16關鍵字: 教育學立場 知識 方法 良心

    • 學術淺析教育學的術語和概念體系

      基本概念和術語體系在教育學的學科同一性形成和教育學的科學化發展過程中具有十分重要的基礎與核心作用。...[全文]

      添加時間:2018-10-16關鍵字: 教育學 概念 術語 科學哲學

    • 學術人工智能時代賦予素質教育的新內涵

      人工智能時代,全人格教育具有良好的時效性,將全人格教育思想深入貫徹到素質教育中,是深入發展素質教育的有效途徑。...[全文]

      添加時間:2018-04-19關鍵字: 素質教育 全人格教育 人工智能

    • 學術適合兒童教育的紅色文化傳播方式剖析

      在新媒體蓬勃發展的今天,積極探索適合少年兒童的傳播途徑,將紅色經典文化發揚光大,有利于充分發揮中華民族的文化自覺性,激發藝術家的想...[全文]

      添加時間:2018-04-19關鍵字: 紅色文化 兒童教育 新媒體

    • 學術拉卡托斯科學哲學視角下道德教育理論體系研究

      基于道德理論的深入解析、透徹理解,才能在教學實踐中加以有效落實。我們引入不同的理論分析架構,進行比較對照,為的是能夠更加明晰道德教育理...[全文]

      添加時間:2018-04-19關鍵字: 道德教育 理論架構 拉卡托斯

    • 學術思想政治教育的制訂計劃、實施及評估

      思想政治教育是一項根本的、長期的基礎教育工程。為了高效實現思想政治教育所定的目標,就要不斷完善和發展思想政治教育的各個過程與環節,同...[全文]

      添加時間:2018-04-19關鍵字: 過程控制 控制學原理 思想政治教育

    • 學術情性之教和身體教育的關系探析

      在傳統文化訖待振復的當下,回歸并反思“身心一如”的中國身體觀,尤為必要。這也是聶其杰一代人所稔熟并渴望的以“良心安穩和實際受用為目的...[全文]

      添加時間:2018-04-19關鍵字: 情性教育 身體教育 身心教育

    • 學術大學院校德育生態系統的構建研究

      構建高校德育生態系統,提升德育效果不是一蹴而就的事情,而是一個變革、協調、共進的過程,需要全社會樹立生態觀念,共同關注,協同努力;更需要...[全文]

      添加時間:2018-04-10關鍵字: 高校德育 生態性危機 生態系統

    • 學術營改增對企業的影響與減負增效策略

      當前我國正處于市場經濟的重要轉型期,企業必須認真分析稅制改革對自身財務管理的影響,調整經營模式,優化管理架構,實現減負增效,讓營改增制度...[全文]

      添加時間:2018-04-08關鍵字: 營改增 企業 影響 減負增效

    • 學術限量提質 讓孩子喜歡寫語文作業——談我的小學語文作業“減負增

      不僅要減輕學生過重的負擔,更要消除學生的精神負擔,讓學生愿意完成作業,喜歡完成作業,在作業中體驗成功,促使學生各方面素養的形成與發展,為...[全文]

      添加時間:2018-04-08關鍵字: 減負增效 語文作業

    • 學術當前初中物理課堂教學減負增效探討

      筆者通過分析當前初中物理課堂教學的現狀和存在的問題,以此為突破口來提出相應的方法來實現物理課堂的減負增效。...[全文]

      添加時間:2018-04-08關鍵字: 物理課堂教學 減負增效 探討

    • 學術用“問題教學法”實現初三思品課“減負增效”的初探

      注重教學過程中的“雙主體”關系與作用。要使問題充滿整個教學過程,使學生全面地、深刻地理解和掌握所學知識和技能。...[全文]

      添加時間:2018-04-08關鍵字: 問題教學法 培養能力發現 提問 回答

    • 學術減負增效論文(精選5篇)

      學校應“以學習者為中心”實施減負,區域政府要加強教育督導與治理,形成良好的社會氛圍。...[全文]

      添加時間:2018-04-08關鍵字: 減負 應試教育 以學習者為中心 政府治理

    • 學術教育身體史研究的問題、開展及其意義

      身體是生理存在與歷史、文化、社會、教育所構建的意義存在的共同體,它成為人自我感知和理解存在的起點和中介。認識人、認識人的生成和存在...[全文]

      添加時間:2017-06-22關鍵字: 教育身體史 教育活動史

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